Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA. La actividad de investigación, innovación y transferencia de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA la llevan a cabo más de 200 investigadores y se organiza en once grupos de investigación, que están vinculados a sus cuatro facultades y a la Escuela de Ciencias Técnicas e Ingenierías.
Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA. En el marco de las XVIII Xornadas Mindonienses de Arqueoloxía, que acogió el Centro Comarcal de Mondoñedo (Lugo), organizadas por su ayuntamiento y la Diputación lucense, el profesor y arqueólogo de la UDIMA Jesús Alberto Arenas explicó los últimos avances en el uso de la fotografía satelital con banda infrarroja con el fin de detectar potenciales yacimientos arqueológicos.
Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA. La Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA y la startup tecnológica Aratech celebran la tercera edición de sus premios ‘Innovacef Emprendimiento/Intraemprendimiento Científico’, cuyo objetivo es potenciar y fomentar la iniciativa emprendedora y la creación y desarrollo de empresas entre jóvenes investigadores que trabajan en España, científicos españoles en el exterior y científicos retornados a España.
Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA. La profesora de la Escuela de Ciencias Técnicas e Ingeniería de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, María Aurora Martínez Rey, fue seleccionada entre más de doscientas solicitudes para formar parte del exclusivo grupo de 24 técnicos de asesoramiento científico del Congreso de los Diputados, en el marco del proyecto Ciencia en el Parlamento, una iniciativa ciudadana independiente cuyo objetivo es que la ciencia y el conocimiento científico se integren en las propuestas políticas.
Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA. La UDIMA ha detallado en la conferencia europea sobre e-learning OEB Global, su experiencia con chatbots en educación superior. En su ponencia ‘Designing a Mooc with a Chatbot’, Silvia Prieto, responsable de la Unidad de Innovación Educativa, profundizó sobre el uso de los chatbots en educación superior a partir de una actividad didáctica concreta desarrollada en el marco del Máster Universitario de Tecnología Educativa, en colaboración con Marak Digital.