Los estudiantes apuestan por una educación más disruptiva

Mundo CEF.- UDIMA

Una educación “más disruptiva” y donde prime “la praxis frente a la memorización”. De este modo se despacharon los estudiantes que participaron en una mesa redonda convocada por Startup Olé Salamanca 2019, evento impulsado por la Comisión Europea y la Secretaría General Iberoamericana, en la que participó como ponente el presidente del Grupo Educativo CEF.- UDIMA, Arturo de las Heras, quien coincidió con los asistentes en la oportunidad de revisar el modelo educativo.

Eso sí, en opinión de De las Heras no se trata de poner patas arriba un modelo que funciona desde hace siglos, sino de adaptarlo a las características y necesidades del momento que vive en cada ocasión