Revista Digital

Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA. Los resultados de una investigación impulsada por la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, durante los últimos años, cuyo fin es conocer el parecer de los estudiantes respecto a la calidad y validez de la enseñanza online universitaria en relación con la enseñanza presencial, muestran que la primera modalidad es tan válida y eficaz como la segunda en lo que concierne a la adquisición de competencias formativas.

El doctor José I. Baile Ayensa, vicerrector de Ordenación Académica y profesor titular de Psicología de la UDIMA, presentó sus conclusiones en el I Congreso Internacional de Investigación GRATISUM, organizado por la Universidad César Vallejo en su sede de Trujillo (Perú).

Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA. La mayoría de estudiantes presentan ciertas dificultades para asimilar determinados conceptos relacionados con la estadística como ciencia, según se desprende de una investigación impulsada en la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, por las profesoras de la Escuela de Ciencias Técnicas e Ingeniería Vanessa Fernández Chamorro y Sonia Pamplona, y de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales María José Pérez Fructuoso.

El estudio “Mejora de la comprensión de conceptos en las titulaciones online de la ingeniería”, de la UDIMA, financiado por la Fundación Hergar, revela que el concepto de “muestreo” en estadística inferencial es difícil para los estudiantes de diferentes disciplinas académicas, lo que complementa un estudio anterior del mismo equipo investigador, que ponía de manifiesto la complejidad del concepto de “probabilidad” solo para los de ADE.

Comunicación del Grupo Educativo CEF.- UDIMA . Un total de 13 profesores de la Universidad a Distancia de Madrid, UDIMA, han logrado el reconocimiento de un sexenio de investigación, respectivamente, en la última convocatoria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, según informa la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora (CNEAI). Se trata de los docentes Jesús Alberto Arenas Esteban, José Ignacio Baile Ayensa, Verónica Magdalena Basilotta Gómez-Pablos, Yolanda Berdasco Gancedo, Daniel Fernández Bermejo, Laura María Fernández de Mosteyrín, Isabel Martínez Álvarez, Esther Monterroso Casado, Esther Pascua Echegaray, Rogelio Pérez-Bustamante González, Sonia Janeth Romero Martínez, Nicolás Sánchez García y José Andrés Sánchez Pedroche. En total son ya 73 los sexenios logrados por el personal investigador de la UDIMA. 

Abel González García. Este verano, por fin, he podido hacer una visita al Museo Estatal Polaco Auschwitz-Birkenau y también hacer un viaje en el tiempo, algo que siempre he querido. Este es uno de los mayores campos de trabajo, concentración y exterminio que jamás se construyó en la historia reciente de la humanidad. Por ello, es una cita que todo criminólogo debería cumplir una vez en su vida, porque es uno de los lugares en los que podemos constatar cómo es posible que el ser humano fuera capaz de confinar a 1.100.000 hombres, mujeres, niños y niñas (aunque las cifras posiblemente fueran superiores en los años que estuvo abierto porque la mayoría de personas que llegaban al campo para su muerte inmediata en las “cámaras de gas” no se contabilizaban) para acabar con su vida, en la inmensa mayoría de los casos a través del hambre, del trabajo, y, en definitiva, de condiciones de existencia aniquiladoras. Y ya que he podido comprobar que fue posible, también he podido preguntarme por qué sucedió y si, en la actualidad, no estamos exentos de que pase nuevamente, aunque, a menor escala, sigue pasando en algunos lugares olvidados de nuestro planeta. El fin de este viaje era ese, encontrar respuestas, ni más ni menos.

Javier Cabo Salvador. Con el nuevo enfoque de Medicina Personalizada de Precisión, a diferencia de con los modelos de medicina más tradicionales, a los pacientes no se les trata a todos por igual de acuerdo al diagnóstico médico genérico, sino que se les trata de manera personal e individualizada utilizando la genómica, la edición genética, el “Big Data” y las nuevas tecnologías aditivas con impresión en 3D biológica o de materiales, para diseñar estrategias de prevención, diagnósticos y nuevas terapéuticas acorde a la genómica y al metabolismo bioquímico de cada paciente en particular, creando una medicina reparadora y regenerativa con implantes quirúrgicos de precisión y personalizados en una búsqueda de lo que yo denomino humanos tecnológicamente mejorados.

Con la genómica y la edición genética podemos desde predecir nuestros riesgos de enfermedad, a modelar genéticamente el futuro biomédico de nuestra descendencia ya que mediante la genómica y la edición génica se pueden alterar los genes de los embriones eliminando de esta manera las enfermedades hereditarias.