Revista Digital

La universidad del Grupo Educativo CEF.- UDIMA está implantando un sistema pionero en la formación de sus alumnos del área de Psicología. Se trata de una herramienta que simula una sesión virtual de evaluación psicológica con un paciente prediseñado. Un nuevo ejemplo de los pasos revolucionarios que la inteligencia artificial está dando en el campo de la enseñanza. Hablamos con las profesoras que empiezan a implantarlo en este y el próximo semestre, tanto en el Grado en Psicología como en el Máster en Psicología General Sanitaria de la UDIMA. Las primeras sensaciones, dicen, “son muy buenas”.

La universidad del Grupo Educativo CEF.- UDIMA estuvo presente en la primera edición de la feria Digi Elearning, que tuvo lugar durante la Semana de la Educación (que acogió también la feria AULA) en IFEMA Madrid. Organizada por la Asociación Nacional de Centros y Proveedores de e-Learning (ANCYPEL) en colaboración con IFEMA, la feria reunió los días 26 y 27 de marzo a expertos de diversos sectores vinculados a la formación online, a la que acudieron también profesionales de UDIMA para poner en valor la innovación educativa en digital learning.

La universidad del Grupo CEF.- UDIMA reunió a diversos expertos en psicología y migración en el Foro de Psicología Fronteras de la Vulnerabilidad, celebrado en el Espacio Loop21 del centro de Madrid. Organizado en colaboración con la Fundación Psicólogos Sin Fronteras, la cita brindó un espacio para psicólogos colegiados y especialistas donde analizar cómo la migración y el trauma psicológico configuran experiencias de vulnerabilidad en las personas. Una realidad que se ha incrementado en los últimos años y “que va a llegar a consulta”, aseguraban los expertos.

Las doctoras en Psicología María Rueda Extremera y María Cantero García han sido galardonadas con el primer premio en la Convocatoria de Ayudas a la Investigación y la Acción Social, que organiza anualmente la Asociación Española de Psicología de la Música y de la Interpretación Musical (AEPMIM). El proyecto premiado se titula “La música y el mindfulness como recursos para la prevención de la soledad y el suicidio en personas mayores”. Este reconocimiento supone un importante respaldo a una línea de trabajo que apuesta por una intervención psicosocial, creativa y profundamente humana en el ámbito del envejecimiento y la salud mental.

La capacidad y el rol de las universidades para generar ecosistema emprendedor en Europa se afianza año tras año. El último Informe GUESSS 2023-2024 sobre el Espíritu Global de Emprendimiento Universitario analiza, entre otros, el porcentaje de alumnos que gestiona un emprendimiento propio tras acabar sus estudios. UDIMA destaca en ese aspecto con un 14 % de sus alumnos propietarios de su propio negocio cinco años después de egresar, muy por encima de la media de Europa (7,3 %), España (7,7 %) y de la propia encuesta (11,1 %), que entrevistó a cerca de 1.000 estudiantes (973) de la universidad del Grupo CEF.- UDIMA, un 12,63 % de toda la población estudiantil analizada.