Revista Digital

 

La revista oficial de la asociación Conectados. Un foro de comunicación trianual entre asociados que informa sobre temas de interés y actualidad, y donde los propios miembros "pueden exponer y publicar sus experiencias, puntos de vista y transmitir sus conocimientos". Colaborar es voluntario y gratis, y permite a los asociados "estar interrelacionados" y aportar un "valor añadido" en las distintas áreas de desarrollo de la asociación.

A continuación, puede leer los diferentes artículos publicados en ella.


La UDIMA otorgará una de las Becas Santander Excelencia 360º

Anuncio de becas Santander Excelencia 360° con un joven sonriente y texto sobre la beca

La UDIMA concederá una de las 77 Becas Santander Excelencia 360º que otorgará la entidad bancaria para este año 2025. La beca premiará a un estudiante de grado de cada universidad con hasta 12.000 euros para cubrir total o parcialmente sus gastos académicos y formativos. La universidad del Grupo Educativo CEF.- UDIMA se suma a este programa, que busca fomentar el desarrollo integral del estudiante, de modo que no solo premia su expediente, sino también su compromiso social y su proyección internacional, explican sus responsables. En total la beca otorgará este año hasta 924.000 euros.

Formación en IA generativa: llega la educación tecno-pedagógica y realmente personalizada

Foto de grupo

Las herramientas de inteligencia artificial que pueden usar los docentes para mejorar su labor diaria “son increíbles, pero nuestro criterio es lo que realmente marcará la diferencia”. Con esta idea el profesor del Grupo CEF.- UDIMA Carlos Gil López traslada el potencial que tiene la IA generativa a nivel educativo. Un horizonte que empezamos a explorar, como él mismo hace en talleres prácticos que imparte a título personal en institutos de Madrid, como el IES Antonio Domingo Ortiz. “La IA generativa no es una herramienta más para los docentes, es un gran aliado en los quehaceres; supone un cambio de paradigma en el modo en que los docentes afrontan sus responsabilidades y tareas diarias en el aula”, defiende.

Nueva cátedra GSD-CEF.- UDIMA: Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje

Persona en traje dando un discurso junto a un podio con logotipo GSD y una pancarta “40 años construyendo el futuro

La UDIMA ha creado, en colaboración con la Cooperativa Gredos San Diego (GSD), la Cátedra Innovación y Tradición en el Desarrollo del Aprendizaje. Un espacio para profundizar en el conocimiento acerca de cómo se desarrolla el aprendizaje humano y cómo mejorar las prácticas educativas. La Cátedra GSD-CEF.- UDIMA facilita un marco para que ambas instituciones puedan nutrirse mutuamente en sus labores académicas e investigadoras en este campo, con las que esperan mejorar la calidad educativa de los estudiantes.

Dos accésit de la UDIMA en los Premios TFM en Formación del Profesorado del Colegio Oficial de Docentes

Aula con varios niños levantando la mano mientras una maestra imparte la clase con pizarra y pupitres al fondo

Dos alumnos de la UDIMA (Ismael García Carmona y Helena Gené Adsuar) han obtenido un premio accésit en los VII-VIII Premios Trabajo Fin de Grado en Formación del Profesorado, que entrega el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid (Colegio Oficial de Docentes). En un acto académico con los candidatos y el jurado, la institución madrileña entregó seis premios para reconocer “a los alumnos más brillantes que inician su vida profesional en el campo de la docencia”. Además, los trabajos premiados podrán ser publicados, previa cesión del autor al Colegio Oficial de Docentes de Madrid, en la colección Profesión Docente que edita esta corporación.

Formarse en IA legal “no será una opción” para los abogados, sino “parte integral de su trabajo”

Mujer de negocios sentada en un escritorio moderno, escribiendo en un documento con un portátil abierto a su lado

Su impacto es inevitable, pero no sus consecuencias. Para que la IA legal no suponga un revés en la carrera de profesionales jurídicos como los abogados, hay tres grandes cosas que deben hacer: comprender cómo funciona, para poder evaluar los resultados que les ofrece, y así poder integrarla con eficacia y, por supuesto, ajustándose a derecho. Para todo ello la formación en IA legal es fundamental, tanto para conocer los desafíos técnicos y éticos, como para exprimirla y ofrecer al ciudadano un servicio legal “de mayor calidad”. Nos lo explica Luis Gómez Villota, director del Grado en Derecho de la UDIMA, donde profesionales en activo imparten seminarios sobre esta materia para todos los alumnos.

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